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    神木市職業(yè)技術(shù)教育中心開展“拒絕校園欺凌,共建和諧校園” 主題教育系列活動
    字縮小 】 【 字放大發(fā)布時間: 2024-04-07 瀏覽次數(shù): 1512 次 來源: 團委、宣教處

         為預(yù)防和控制校園暴力欺凌事件的發(fā)生,加強法制宣傳教育,構(gòu)建和諧校園,增強學(xué)生的自律和防范意識,32530日,神木市職業(yè)技術(shù)教育中心開展了“拒絕校園欺凌,共建和諧校園”主題教育系列活動。

         325日晚自習(xí),在德育處的統(tǒng)一安排下,各班召開了“拒絕校園欺凌”主題班會。各班主任從“案例閱讀”入手,向?qū)W生介紹了“什么是校園欺凌,如何遠離校園欺凌”,教育學(xué)生要團結(jié)友愛,珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼,不以強欺弱,爭做文明中職生。  

         326日晚自習(xí),各系部召集各班班長舉行拒絕校園欺凌專題培訓(xùn)活動,重點對遭遇校園欺凌時的應(yīng)對辦法進行了輔導(dǎo)。


         327日早晨,德育處聯(lián)合團委在操場舉行“預(yù)防校園欺凌,遠離校園暴力”主題教育大會。主管德育副校長楊亞平“以愛為盾,共筑和諧校園”為題,從校園欺凌的定義、校園欺凌的主要表現(xiàn)形式、發(fā)生校園欺凌行為的主要原因、校園欺凌的危害與后果、面對校園欺凌的應(yīng)對措施等方面展開論述,號召全體學(xué)生互相幫助、互相包容,拒絕校園欺凌、遠離校園暴力,全力共建“平安校園”。


         3月28日下午,神木市法院屈娜法官以法治副校長的身份走進神木市職業(yè)技術(shù)教育中心,開展以“反對校園霸凌  守護美好青春”為主題的法治教育宣講活動。屈娜法官結(jié)合“校園霸凌”案件,深入淺出地向?qū)W生們講解了“什么是校園霸凌”“校園霸凌產(chǎn)生的原因”以及“我們應(yīng)該怎么做”等內(nèi)容。她還從刑事責(zé)任、行政責(zé)任、民事責(zé)任等方面梳理了校園霸凌者將要承擔的法律后果,同時結(jié)合《神木市人民法院家事審判工作白皮書》中家庭暴力的相關(guān)統(tǒng)計情況,指出了校園霸凌對實施者和受害者的長久影響,教育引導(dǎo)學(xué)生們樹立法治意識,培養(yǎng)法治思維,不斷提高自我保護意識,學(xué)會運用法律武器保護自己,堅決向校園霸凌說“不”。


         3月29日下午,濱河新區(qū)派出所所長白前鋒、教導(dǎo)員郭婧、副所長蘇勇等民警深入神木市職業(yè)技術(shù)教育中心,開展了“法制爸爸媽媽”所領(lǐng)導(dǎo)授課進校園宣講活動。宣講活動中,民警用生動的語言,翔實的案例,深入淺出地講解了校園欺凌的的表現(xiàn)形式、造成的影響等,重點強調(diào)了應(yīng)對校園欺凌的方法以及校園欺凌違法犯罪的后果和代價,引導(dǎo)同學(xué)們正確面對校園欺凌,堅決不做“沉默的羔羊”和“冷眼的旁觀者”,呼吁同學(xué)們嚴格遵守法律,將法治精神融于心、正于身、踐于行,心有敬畏,努力學(xué)習(xí),做一名信仰法律、堅守底線、崇尚公平正義的新時代法治少年。


         330午自習(xí), 德育處、團委又聯(lián)合各系部,開展了預(yù)防校園欺凌黑板報、手抄報評比活動;下午,針對“特殊”家庭學(xué)生,部分班主任開展了“大家訪”活動。

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