【在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下】立德樹人 做新時(shí)代“四有”好老師
2023年7月5日,機(jī)械系黨支部召開以【在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下】立德樹人 做新時(shí)代“四有”好老師的主題學(xué)習(xí)
葉艷軍書記從師德師風(fēng)建設(shè)五個(gè)方面、18個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出,“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚”。高素質(zhì)教師隊(duì)伍是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的中堅(jiān)力量。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的總體要求
1.指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神,把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程,嚴(yán)格制度規(guī)定,強(qiáng)化日常教育督導(dǎo),加大教師權(quán)益保護(hù)力度,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.基本原則
——堅(jiān)持正確方向。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,確保教師在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的主體作用得到全面發(fā)揮。
——堅(jiān)持尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律、教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律,注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。
——堅(jiān)持聚焦重點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)內(nèi)容,針對(duì)突出問題,強(qiáng)化各地各部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,引導(dǎo)家庭、社會(huì)協(xié)同配合,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、常態(tài)化。
——堅(jiān)持繼承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng),全面總結(jié)改革開放特別是黨的十八大以來師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新時(shí)代變化,加強(qiáng)創(chuàng)新,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷深化。
3. 總體目標(biāo)。
二、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作
4.堅(jiān)持思想鑄魂,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦。
5.堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6.堅(jiān)持黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用。開展好“三會(huì)一課”,健全黨的組織生活各項(xiàng)制度,通過組織集中學(xué)習(xí)、定期開展主題黨日活動(dòng)、經(jīng)常開展談心談話、組織黨員教師與非黨員教師結(jié)對(duì)聯(lián)系等,充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。三、大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)
7.突出課堂育德,在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)。
8.突出典型樹德,持續(xù)開展優(yōu)秀教師選樹宣傳。
9.突出規(guī)則立德,強(qiáng)化教師的法治和紀(jì)律教育。以學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則系列文件等為重點(diǎn),提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí),提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。四、將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程
10.嚴(yán)格招聘引進(jìn),把好教師隊(duì)伍入口。
11.嚴(yán)格考核評(píng)價(jià),落實(shí)師德第一標(biāo)準(zhǔn)。
12.嚴(yán)格師德督導(dǎo),建立多元監(jiān)督體系。
13.嚴(yán)格違規(guī)懲處,治理師德突出問題。
五、著力營造全社會(huì)尊師重教氛圍
14.強(qiáng)化地位提升,激發(fā)教師工作熱情。。
15.強(qiáng)化權(quán)利保護(hù),維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)。
16.強(qiáng)化尊師教育,厚植校園師道文化。
17.強(qiáng)化各方聯(lián)動(dòng),營造尊師重教氛圍。六、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處
18.加強(qiáng)工作保障,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育事業(yè)作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中責(zé)任重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。建設(shè)教育強(qiáng)國,需要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),久久為功。機(jī)械系將在偉大復(fù)興大道上,勇?lián)?zé)任,持續(xù)發(fā)力,貢獻(xiàn)力量。