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    電氣工程系第二期德育研討
    新生管理經(jīng)驗(yàn)交流
    字縮小 】 【 字放大發(fā)布時(shí)間: 2022-11-07 瀏覽次數(shù): 2619 次 來(lái)源: 本站編輯

    2022113日晚上,電氣工程系全體班主任在電建組辦公室召開(kāi)了“新生管理經(jīng)驗(yàn)交流”的德育研討會(huì)。

    主要內(nèi)容:

    會(huì)上,一年級(jí)班主任張華江、謝小飛、劉志林、杜佳福和邊步義老師分別就帶一年級(jí)新生班的心得與經(jīng)驗(yàn)和全體班主任進(jìn)行了充分交流。

    張華江老師重點(diǎn)從新生入學(xué)教育、常規(guī)管理、班干部培養(yǎng)以及科任教師的溝通方面的做法與各位班主任進(jìn)行了交流。

    謝小飛老師從花時(shí)間、下功夫、立規(guī)矩、嚴(yán)管理、抓細(xì)節(jié)、重落實(shí)等幾個(gè)方面表述了日常做法。

    劉志林老師重點(diǎn)從全面了解學(xué)生基本情況,對(duì)癥下藥,使學(xué)生心理產(chǎn)生共鳴,從而方便后面的管理。以及針對(duì)問(wèn)題家長(zhǎng)方面的一些做法。

    杜佳福主任首先談了自己帶基礎(chǔ)部學(xué)生和電氣系學(xué)生的感受,總結(jié)出被管理對(duì)象的不同,管理的方式方法都得與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)要與問(wèn)題學(xué)生多溝通、多交流、多進(jìn)教室、多觀察。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每次考完試一定要和學(xué)生多交流學(xué)習(xí)心得。因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生其實(shí)可以完成很多事情。

    邊步義老師在班級(jí)管理系統(tǒng)化方面講述了自己的具體做好,比如說(shuō)問(wèn)題學(xué)生的檔案建立及處理。

    最后,張二雄副主任也談了自己的一些日常做法,并對(duì)今后電氣工程系班級(jí)管理提出了更高的要求??傊?,本次會(huì)議取得了良好的效果,每位班主任在學(xué)生管理方面拓寬了思路,方式方法更多樣更科學(xué)。為提高我系德育管理整體水平提供了很好的保障。并倡議在德育處的引導(dǎo)下,電氣工程系要努力創(chuàng)建一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,更好的為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。      


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