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    神木職教中心2020-2021-2工作要點(diǎn)
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     神木職教中心2020-2021-2工作要點(diǎn)

    一.指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署和2021年神木市教育體育工作會(huì)議精神,以“黨建領(lǐng)、統(tǒng)籌推進(jìn),擴(kuò)大規(guī)模、厚實(shí)內(nèi)涵,立德樹(shù)人、提升質(zhì)量工作總基調(diào),牢固堅(jiān)持“兩手抓、兩腿走”,以開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育為載體,以師德建設(shè)為抓手,凝心聚力,砥礪奮進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)優(yōu)化”(優(yōu)化師德師風(fēng)和教師業(yè)務(wù)能力)、“兩個(gè)突破”(校企合作和技能大賽成績(jī)?nèi)〉眯峦黄疲┖汀耙粋€(gè)增長(zhǎng)”(單招本科升學(xué)率得到新的增長(zhǎng)),高質(zhì)量建成省高水平中職示范校,“十四五”時(shí)期神木中等職業(yè)教育改革發(fā)展開(kāi)好局、起好步,以優(yōu)異成績(jī)向黨的百年華誕獻(xiàn)禮

    二、具體工作及其實(shí)施路徑

    (一)從嚴(yán)從細(xì)夯實(shí)教學(xué)管理,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量

    ——夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。1.嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,嚴(yán)禁遲到、早退、曠課,私自調(diào)課、頂課,課堂不作為,以及言談舉止失范。2.強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)(實(shí)訓(xùn))工作的過(guò)程管理,加強(qiáng)日常聯(lián)合督查,每月按系部排名兌現(xiàn)動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)勵(lì);細(xì)化教案、作業(yè)普查(抽查)和教情、學(xué)情調(diào)查;嚴(yán)格對(duì)早操前晨讀、體育課、實(shí)訓(xùn)課、音樂(lè)課的管理和檢查。3.加強(qiáng)對(duì)教研組工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行教務(wù)主任、教學(xué)主管副校長(zhǎng)按周輪流跟組聽(tīng)會(huì)制度。

    ——加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。4.進(jìn)一步完善校內(nèi)教師骨干體系建設(shè),開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,與省市骨干體系對(duì)接;加強(qiáng)對(duì)入選各級(jí)骨干體系教師的管理、使用和考核,使其真正發(fā)揮師資隊(duì)伍建設(shè)示范、引領(lǐng)作用。5.舉辦名師大講堂、名師示范課,增強(qiáng)示范引領(lǐng)效應(yīng)。6.堅(jiān)持多形式開(kāi)展崗位練兵,增強(qiáng)教師課堂教學(xué)基本功;積極選派教師參加國(guó)、省、市級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)能力比賽。7.加強(qiáng)對(duì)教研工作考核評(píng)價(jià),教師的教研業(yè)績(jī)要與教師本人的教學(xué)質(zhì)量考核和教研經(jīng)費(fèi)掛鉤大力開(kāi)展校本研修,每個(gè)教研組每學(xué)年至少申報(bào)兩至三個(gè)校本研修課題,教研組長(zhǎng),各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)名師必須負(fù)責(zé)或參與一項(xiàng)課題研究。8.開(kāi)展教師教學(xué)基本功比賽和專業(yè)教師技能考核評(píng)比,提高教師業(yè)務(wù)能力。9.堅(jiān)持選送教師參加省培、國(guó)培以及其它的外出學(xué)習(xí)交流。培訓(xùn)結(jié)束后需向主管部門提交心得體會(huì),并上傳校園網(wǎng)方可報(bào)帳。

    ——營(yíng)建良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。10.著力加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年活動(dòng)為契機(jī),加大考核評(píng)比力度,努力營(yíng)造追趕超越的良好教學(xué)氛圍11.堅(jiān)持專業(yè)思想教育和就業(yè)、升學(xué)宣傳教育,認(rèn)真關(guān)注和研究“單招”本科技考新動(dòng)向,使技考過(guò)關(guān)率不低于98%。12.大力開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和專業(yè)技能比武,激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感和進(jìn)取心。

    ——強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)。13.進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐課重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決糾正“重升學(xué)、輕就業(yè)”“重文化(理論)課教學(xué)、輕專業(yè)技能培養(yǎng)”的錯(cuò)誤傾向,扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生技能水平,更好適應(yīng)學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)需求。14.大力推進(jìn)校企合作產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí),積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制。15.精心備戰(zhàn)技能大賽,力爭(zhēng)刷新成績(jī),以賽促學(xué),以賽促教。力爭(zhēng)2021年技賽在我校設(shè)立賽點(diǎn)。16.邀請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家家長(zhǎng)參與,常態(tài)化舉辦專業(yè)技能展示、競(jìng)活動(dòng)。17.認(rèn)真研究、探索1+X”證書(shū)制度,提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。18.技賽項(xiàng)目和1+X”證書(shū)專業(yè)課程進(jìn)課表。

    ——全力備戰(zhàn)高考升學(xué)。19.各系部要結(jié)合實(shí)際,制訂切實(shí)可行的高考備考方案,做實(shí)做細(xì)升學(xué)班日常教學(xué)、復(fù)習(xí)、??迹皶r(shí)分析、對(duì)比模考成績(jī),注重學(xué)生心理疏導(dǎo)和勵(lì)志教育,幫助學(xué)生總結(jié)成敗得失,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。20.切實(shí)搞好升學(xué)分流教育,動(dòng)員、說(shuō)服更多“升本”無(wú)望的學(xué)生走自主招生,降低單招參試基數(shù),提高“升本”率21.嚴(yán)密組織學(xué)生外出參加專業(yè)技能考試,保證學(xué)生出行交通和食宿安全。22.全校上下要深刻認(rèn)識(shí)我省中職單招升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)全面加劇的新形勢(shì),各方緊密協(xié)作,綜合施策,力爭(zhēng)提高今年本科升學(xué)率和“升本”總量。

    ——擴(kuò)大招生就業(yè)培訓(xùn)。23.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),認(rèn)真分析研究地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)課程體系,打造專業(yè)品牌,以此拉動(dòng)招生,擴(kuò)大就業(yè),使就業(yè)率達(dá)到95%以上。24.全力做好招生工作,完成下學(xué)年2600人的招生目標(biāo)。擴(kuò)大非學(xué)歷教育培訓(xùn),本學(xué)期完成1000人的培訓(xùn)任務(wù)。

    責(zé)任部門:教務(wù)處 實(shí)訓(xùn)處 德育處 各系部 招就辦 教科室 繼教處】

    (二)牢固堅(jiān)持立樹(shù)人宗旨,培養(yǎng)“六有”合格人才

    ——加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。25、進(jìn)一步理順德育處與系部德育工作的協(xié)調(diào)運(yùn)機(jī)制,完善德育績(jī)效考核評(píng)估指標(biāo)體系,從值周、常規(guī)管理、文體活動(dòng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、食宿管理、系部特色、違紀(jì)考核、安全教育、資助管理等多個(gè)方面對(duì)系部德育工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與班主任津貼直接掛鉤。26.通過(guò)選派外出培訓(xùn)、參加班主任業(yè)務(wù)能力比賽、舉辦班主任活動(dòng)周、邀請(qǐng)知名德育專家來(lái)校講學(xué)等途徑,增強(qiáng)班主任的崗位素質(zhì)和能力。27.不斷完善班主任選拔、培養(yǎng)和準(zhǔn)入、退出機(jī)制,更多年輕教師進(jìn)入班主任隊(duì)伍。嚴(yán)格班主任隊(duì)伍的管理和考核評(píng)價(jià),努力構(gòu)建一支有擔(dān)當(dāng)、肯作為,有能力、講奉獻(xiàn),有耐心、能吃苦,有方法、善管理的“四有”班主任隊(duì)伍。從今年起,無(wú)一年以上(含一年)班主任工作經(jīng)歷40周歲以下教師,不得參與職稱晉升評(píng)審,主持學(xué)生社團(tuán)工作的老師在職稱評(píng)審時(shí)予以加分。

    ——?jiǎng)?chuàng)新德育制度機(jī)制。28.牢固樹(shù)立全員育人、協(xié)同育人、全方位育人思想,構(gòu)建德育工作強(qiáng)大合力;以1155為總模式,認(rèn)真研究德育新形勢(shì)、新特點(diǎn),不斷創(chuàng)新德育制度機(jī)制,拓寬思路,創(chuàng)設(shè)載體,提高實(shí)效。29.堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生先進(jìn)團(tuán)體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì);做實(shí)教育扶貧,精準(zhǔn)發(fā)放學(xué)生資助和獎(jiǎng)學(xué)金;繼續(xù)實(shí)施黨員教師與學(xué)“六扶”結(jié)對(duì),創(chuàng)新幫扶措施,增強(qiáng)幫扶實(shí)效;強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚技能的價(jià)值觀,培育“工匠精神”。30.備好周會(huì)課,上好周會(huì)課,做到“一會(huì)一題”“一題一案”,提高質(zhì)量,增強(qiáng)實(shí)效。31.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面說(shuō)服、感化教育,少慎用懲戒性手段。同時(shí)也要嚴(yán)明校紀(jì),強(qiáng)化管理,對(duì)屢教不改、冥頑不化的學(xué)生,要嚴(yán)格校紀(jì)處分,直至開(kāi)除學(xué)籍。未經(jīng)德育處和系部同意,班主任不得私自給學(xué)生停課32.認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知,堅(jiān)決治理校園使用手機(jī)亂象,保護(hù)學(xué)生身心健康。

    ——營(yíng)建先進(jìn)校園文化。33.確定每周一為社團(tuán)活動(dòng)日,大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),由實(shí)訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé),歸口管理,務(wù)求實(shí)效。34.傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為載體,通過(guò)倡議、講座、集體詠唱、展板、校外實(shí)踐等形式滲透愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和感恩教育。35.積極舉辦文體活動(dòng)發(fā)校園活力,推進(jìn)“陽(yáng)光體育”和教職工健身體育。36.做強(qiáng)媒體宣傳,加強(qiáng)網(wǎng)、校報(bào)、電視臺(tái)廣播、電子屏、宣傳欄、櫥窗等校媒體建設(shè),應(yīng)用微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)和社會(huì)媒介,宣揚(yáng)職教成績(jī),講好職教故事。37.鞏固省級(jí)文明校園省級(jí)綠色文明學(xué)校建設(shè)成果,配合我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。

     ——建設(shè)健康平安校園。38.以創(chuàng)建榆林健康校園為契機(jī),積極踐行健康第一辦學(xué)理念,在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門決策部署,切實(shí)搞好疫情防控,同時(shí)嚴(yán)密預(yù)防其它春季傳染疾病,保護(hù)師生身體健康和生命安全,確保疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩保證”。39.堅(jiān)持“清掃與保持并重、檢查與獎(jiǎng)罰并行”,進(jìn)一步全面做好校園衛(wèi)生工作。40.加強(qiáng)對(duì)“兩灶”和超市的監(jiān)管,嚴(yán)守食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防病從口入和食物中毒,打造“放心食堂”和“放心超市”41.細(xì)從實(shí)搞好值周。分管校長(zhǎng)要強(qiáng)化對(duì)值周工作的領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促,完善考評(píng)考核措施,嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲。值周領(lǐng)導(dǎo)是值周工作第一責(zé)任人,對(duì)值周工作負(fù)全責(zé)。值周成員要認(rèn)真履職責(zé),全程堅(jiān)守崗位,嚴(yán)禁在當(dāng)值時(shí)間(包括晚自習(xí))內(nèi)脫崗?fù)獬鲂@。要細(xì)化分工、明確職責(zé)、扛死責(zé)任,對(duì)玩忽職守、敷衍塞責(zé)者嚴(yán)肅追責(zé)。42.扎實(shí)推行公寓管理。強(qiáng)公寓管理人員職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),不斷提高管理水平,建設(shè)文明公寓、安全公寓“學(xué)生之家”。系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任要堅(jiān)持在兩飯時(shí)間、午休和晚睡前,經(jīng)常性深入本班學(xué)生住宿區(qū)域進(jìn)行檢查督促。43.樹(shù)立全員、全程、全方位安全意識(shí),不斷健全校園安全防控機(jī)制,強(qiáng)化“四防”(防盜、防險(xiǎn)、防搶、防騙)思想,推進(jìn)“三防”(人防、物防、技防)建設(shè)構(gòu)建完備的網(wǎng)格狀安全管理體系。物業(yè)公司要不斷加強(qiáng)對(duì)安保人員的管理與考核,嚴(yán)防外來(lái)閑雜人員沖擊校園,嚴(yán)防財(cái)產(chǎn)失盜,嚴(yán)防寄宿生私自外出校門。要時(shí)檢查水、電、消防等設(shè)施,消除事故隱患。教師調(diào)出要向?qū)W校移交周轉(zhuǎn)住房,不得私自交與他人使用。

    責(zé)任部門:德育處 教務(wù)處 公寓處、總務(wù)處  物業(yè)(餐飲)公司

    (三)增強(qiáng)服務(wù)保障宗旨意識(shí),努力提高后勤工作效能

    ——優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。44.總務(wù)后勤部門,物業(yè)、餐飲公司要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,為教育教學(xué)一線提供超前、高效、優(yōu)質(zhì)、全程的后勤保障

    ——完善管理臺(tái)帳。45.進(jìn)一步健全和完善總務(wù)后勤管理臺(tái)賬,完善物資采購(gòu)、保管、維護(hù)、使用等各項(xiàng)制度,并嚴(yán)格予以實(shí)施

    ——嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。46.嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi);學(xué)校基建、維修改造、公用采購(gòu)等嚴(yán)格遵循“部門審報(bào)-逐級(jí)審核-實(shí)施采購(gòu)-集體驗(yàn)收-財(cái)務(wù)初審-校長(zhǎng)簽批-財(cái)務(wù)主管批報(bào)-財(cái)務(wù)復(fù)審報(bào)帳”流程,不得“先斬后奏”,不得違規(guī)報(bào)帳;要規(guī)范新采購(gòu)固定財(cái)產(chǎn)的入庫(kù)記帳手續(xù),嚴(yán)防“漏入、漏計(jì)”,嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失;認(rèn)真推行出差公購(gòu)使用公務(wù)卡制度,并按相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)帳;財(cái)務(wù)處要規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)報(bào)帳的審核,確保報(bào)帳程序、票據(jù)和手續(xù)符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求;因公出差,長(zhǎng)途盡量乘坐火車,乘坐飛機(jī)要事先征得校長(zhǎng)同意,并盡量選擇在網(wǎng)上或機(jī)場(chǎng)購(gòu)票。

    ——改善辦學(xué)條件。47.購(gòu)置一部分必的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能大賽訓(xùn)練設(shè)備,逐步更新老舊辦公設(shè)備。

     【責(zé)任部門:總務(wù)處 財(cái)務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處 餐飲公司 物業(yè)公司】

    三、黨建領(lǐng)航,群策群力,高質(zhì)量完成本學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

    (一)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,創(chuàng)建示范基層黨組織

    ——抓強(qiáng)組織建設(shè)。48.進(jìn)一步規(guī)范黨的組織、制度建設(shè),在“五星級(jí)”基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)示范基層黨組織。改組機(jī)構(gòu)設(shè)置,在黨總支之下,設(shè)立八個(gè)系部黨支部、一個(gè)行政黨支部和一個(gè)離退休黨支部,以便于開(kāi)展黨建工作。49.實(shí)施“三類五星”管理,不斷規(guī)范黨員隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)。50.充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)航和戰(zhàn)斗堡壘以及黨員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工在本職工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),“七一”前評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)“五好”黨員和先進(jìn)黨支部。

    ——抓實(shí)黨建常規(guī)。51.加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的指示、論述,教育引導(dǎo)廣大黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大的思想、組織保證。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),加強(qiáng)黨員教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擴(kuò)展黨員教育途徑,提升黨員理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。52.鞏固和擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,不斷增強(qiáng)黨員教師教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。按照上級(jí)黨組織排部署,精心組織開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育,弘揚(yáng)延安精神、西遷精神、抗疫精神。53.認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”,堅(jiān)持開(kāi)展主題“黨日活動(dòng)”,“兩學(xué)一做”保持常態(tài)化制度化,深化“一抓三促三同步”,推進(jìn)黨建與學(xué)校工作的“七個(gè)結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)黨建對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的強(qiáng)引領(lǐng)、全融合、廣覆蓋。54.開(kāi)展慶祝建黨100周年系列活動(dòng)。55.加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的教育培養(yǎng),發(fā)展壯大組織隊(duì)伍。56.建立健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制,務(wù)實(shí)推行“雙帶頭人”培養(yǎng),使黨員的教育培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)兩手抓、兩不誤、相促進(jìn)。57.加強(qiáng)黨對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證正確育人方向;指導(dǎo)開(kāi)展好工青婦工作,努力推進(jìn)民主管理和依法治校。

    【責(zé)任部門:黨總支 各黨支部  工會(huì) 團(tuán)委 婦委會(huì)】

    (二)持續(xù)推進(jìn)師德建設(shè),不斷優(yōu)化校風(fēng)教風(fēng)

    ——加強(qiáng)班子建設(shè)。58.認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”“五項(xiàng)要求”(德才兼?zhèn)?/span>選干部嚴(yán)于律己作表率、忠誠(chéng)老實(shí)有擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)肯奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)抓落實(shí)),建成一支明辯是非有力、團(tuán)結(jié)帶動(dòng)有威信、開(kāi)展工作有魄力、指導(dǎo)業(yè)務(wù)有水平、落實(shí)任務(wù)有方法、為人處事有格局,德可配位、才可勝任、績(jī)可服眾的干部隊(duì)伍。強(qiáng)化系部工作,增強(qiáng)系部執(zhí)行力。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部制度和系部主任期末述職制,實(shí)行一級(jí)部門對(duì)系部工作的期末考評(píng),并根據(jù)考評(píng)果作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。校級(jí)副職和教學(xué)管理一線的中層領(lǐng)導(dǎo)必須上課,45歲以下的中層領(lǐng)導(dǎo)必須帶班。

    ——優(yōu)化師德師風(fēng)。59.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,按照市教體局的安排部署,開(kāi)展以“講政治、嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)業(yè)務(wù)、作表率”為主題,以“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大落實(shí)、大宣傳”為主要內(nèi)容的作風(fēng)整頓和“三查三整治”, 推進(jìn)師德建設(shè)強(qiáng)化年活動(dòng)往來(lái)深里走、往實(shí)來(lái)走。堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律管束,完善師德考核,建設(shè)一支“四有”好教師隊(duì)伍。將師德師風(fēng)表現(xiàn)教師崗位聘用、職稱晉升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獎(jiǎng)分配、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等嚴(yán)格掛鉤,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò),紀(jì)律松弛、自由散漫,業(yè)務(wù)淺薄、業(yè)績(jī)平庸,只求待遇、不講奉獻(xiàn)等不良風(fēng)氣。對(duì)師德嚴(yán)重失范者實(shí)行一票否決。

    ——強(qiáng)化聽(tīng)課力度。60.科任教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),其中本組內(nèi)不少于10節(jié),班主任本班內(nèi)不少于15節(jié);教研組長(zhǎng)不少于25節(jié),其中本組內(nèi)不少于15節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),其中系部正副主任不少于40節(jié),教務(wù)、教科、德育正副主任不少于45節(jié);校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)不少于50節(jié),其他副校長(zhǎng)不少于30節(jié)。以上聽(tīng)課記錄均需有聽(tīng)課班級(jí)學(xué)生和授課教師簽字佐證,期末由辦公室牽頭統(tǒng)一檢查、評(píng)比,每短缺2節(jié),處罰50元。督學(xué)每月聽(tīng)課不少于20節(jié),每月月底由教務(wù)處組織檢查,每短缺2節(jié),處罰80元。61.實(shí)施好“一人一節(jié)公開(kāi)課”,堅(jiān)持“聽(tīng)評(píng)并重”,組織好評(píng)課,提高聽(tīng)課實(shí)效。

    ——嚴(yán)明工作紀(jì)律。62.嚴(yán)格實(shí)行簽到簽退,嚴(yán)格考勤管理,如實(shí)兌現(xiàn)考勤結(jié)果。63.加強(qiáng)請(qǐng)假管理,嚴(yán)格按照請(qǐng)假流程提前履行請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁補(bǔ)假。64.進(jìn)一步整頓會(huì)風(fēng)。系部、各職能部門、學(xué)校組織的會(huì)議或集體活動(dòng),需提前10分鐘到場(chǎng)待會(huì)、考勤,與會(huì)人員要自覺(jué)保持良好會(huì)風(fēng)會(huì)序。65.堅(jiān)決整治教學(xué)事故和教學(xué)瀆職、失職行為。曠課一節(jié)處罰500元,上報(bào)市上的年度考評(píng)不得為優(yōu)秀,不享受創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獎(jiǎng),取消兩年內(nèi)的校內(nèi)評(píng)優(yōu)資格,情節(jié)嚴(yán)重者停職檢查;私自調(diào)課(頂課)一次,當(dāng)事人雙方各處罰300元;上課遲到(早退)一次處罰100元;課堂上把玩、接打手機(jī),做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,處罰100元。66.嚴(yán)肅查處教輔人員和非教學(xué)崗位人員,脫崗一次處罰200元。67.實(shí)行連帶處罰制。出現(xiàn)教學(xué)(實(shí)訓(xùn))事故連帶處罰系部主任和教務(wù)(實(shí)訓(xùn))主任,情節(jié)嚴(yán)重者,連同處罰分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);出現(xiàn)學(xué)生安全事故,連帶處罰系部主任和德育(公寓管理)主任,情節(jié)嚴(yán)重者,連同處罰分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。68.師生集體活動(dòng)籌劃不周、組織不力,導(dǎo)致明顯失誤,處罰相關(guān)責(zé)任人500-800元。

    (三)統(tǒng)籌推進(jìn)“兩項(xiàng)創(chuàng)建”,不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

    ——扎實(shí)推進(jìn)高水平示范校建設(shè)。69.根據(jù)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,進(jìn)一步明確任務(wù)、細(xì)化分工、扛死責(zé)任,解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,保證項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量,確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建任務(wù),將我校建設(shè)全國(guó)前列、西部領(lǐng)先的省級(jí)高水平中職示范校。

    ——加快“智慧校園”創(chuàng)建進(jìn)程。70.升級(jí)更新相關(guān)軟硬件設(shè)施設(shè)備,全面啟用釘釘APP, 建設(shè)好高水平示范校智慧校園特色項(xiàng)目,建成榆林市智慧校園示范校

    【責(zé)任部門: 信息處  教務(wù)處 德育處 辦公室  總務(wù)處】

     

     

         神木職教中心

         2021年3月



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