信息系黨小組舉行“帶班育人方略”德育專題研討活動

為全面落實學(xué)校“1155”德育模式，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人德育工作格局，創(chuàng)建系部德育特色，豐富德育教育內(nèi)涵，增強德育管理實效，提高班主任工作業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)系部、學(xué)校德育工作再上一個新臺階。信息技術(shù)系黨小組于2020年5月24日晚上，開展了“帶班育人方略”德育專題研討活動。

信息技術(shù)系副主任郭少軍結(jié)合自己十一年帶班的經(jīng)驗，向全體班主任介紹了帶班育人的方式方法。研討中提到班級管理感受，不僅為了教育管理學(xué)生，最應(yīng)該管住的，其實是班主任自身的初心。讓自己不沖動、不癡妄、不偏執(zhí)、不卑賤、不麻木、不抱怨，讓自己擁有一顆理智、寧靜、包容、欣賞、感恩之心。當(dāng)然，自信陽光的心態(tài)，勝過百種秘笈與妙招。

為了提高自己的班主任工作素養(yǎng)，郭少軍副主任特別注意收藏積累案例和素材。他說班級雖小，但內(nèi)心世界卻很大，班主任的主要工作是育心，在心靈的世界里耕耘，要做到好處真不是件容易事。要靈活處理紛繁瑣碎的班級事務(wù)、有效培養(yǎng)千差萬別的個性學(xué)生，班主任必須具備豐富的班級管理知識。他特別強調(diào)了個人帶班育人的“法寶”。第一要嚴(yán)：嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理；第二要活：開放天性，個性化教學(xué)，形式活潑，搞好社團(tuán)活動；第三要暖：從愛心出發(fā)，人性化管理，讓學(xué)生真切感受到溫暖。

隨后杭宇剛老師做了典型發(fā)言，他就班主任情緒的控制、班干部的配備、學(xué)生思想的教育、班級管理的具體設(shè)施四個方面做了細(xì)致的分享交流。

本次研討邀請到德育處杜佳福副主任參加。杜佳福副主任也毫無保留地分享了個人帶班育人理念和方法。他感慨道：“信息技術(shù)系班主任隊伍是一支團(tuán)結(jié)的隊伍、強有力的隊伍，相信信息技術(shù)系的德育工作會更上一層樓?！?/span>

最后，郭少軍副主任期待每一個班主任能立足平凡不要甘于平庸，在現(xiàn)實中扎根不能倦怠消極，要努力讓自己在教育的土地上展示才華，做一個智慧的教師、理想的教師、精彩的教師！希望信息技術(shù)系的同仁們攜起手來，凝心聚力，為實現(xiàn)學(xué)校向更高水平發(fā)展共同努力奮斗。