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    2019-2020-2實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃
    字縮小 】 【 字放大發(fā)布時(shí)間: 2020-04-18 瀏覽次數(shù): 3868 次 來源: 實(shí)訓(xùn)處

    2019-2020-2實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

    一、指導(dǎo)思想

    本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)工作將以學(xué)校的總體工作要點(diǎn)為指導(dǎo),在配合學(xué)校做好疫情防控的同時(shí),結(jié)合《職教改革二十條》、《陜西省職教改革實(shí)施方案》等文件,以全面提升學(xué)生的實(shí)踐技能水平為宗旨,狠抓實(shí)踐教學(xué)常規(guī)管理和技能大賽訓(xùn)練工作,積極探索理實(shí)一體化教學(xué)模式和實(shí)踐課堂教學(xué)改革,不斷提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量與管理水平。

    二、工作要點(diǎn)

    1.精心組織備戰(zhàn)2020年省級、國賽,力爭取得優(yōu)異成績。

    2.提前統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室搬遷工作,確保下學(xué)期實(shí)踐教學(xué)順利有序開展。

    3.繼續(xù)實(shí)施查崗查課制度,加強(qiáng)管理,提升效果。

    4.舉行專業(yè)教師技能考試、專業(yè)教師教學(xué)能力比賽、一人一節(jié)技能課等活動(dòng),不斷提升教師教學(xué)能力與水平。

    5.加強(qiáng)設(shè)備維修、維護(hù),升級改造陳舊、落后的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,增添實(shí)訓(xùn)工位,完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

    6.規(guī)范學(xué)生技能社團(tuán)審批,加強(qiáng)技能大賽社團(tuán)管理與考核,提升社團(tuán)質(zhì)量與技能大賽訓(xùn)練效果。

    7.密切關(guān)注單招專業(yè)技能考試動(dòng)態(tài),及時(shí)制訂實(shí)訓(xùn)設(shè)備新購和升級計(jì)劃,整合、調(diào)整實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,制訂詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn),確保技能考試過關(guān)率。

    8.進(jìn)一步規(guī)范技能鑒定考核程序,加大“1+X證書”制度考核投入力度,提升雙證書獲取率。

    三、具體工作及措施

    (一)提前籌劃布置,做好設(shè)備搬遷工作

    按學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)室的搬遷工作由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)。上學(xué)期實(shí)訓(xùn)處已初步核算統(tǒng)計(jì)所需實(shí)訓(xùn)室數(shù)量并報(bào)上級部門審批,審批后實(shí)訓(xùn)處將重新規(guī)劃、整合各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,各系部請于第6周前將各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃方案、實(shí)訓(xùn)課開展計(jì)劃交回實(shí)訓(xùn)處。為了使下學(xué)期實(shí)訓(xùn)課正常有序開展,實(shí)訓(xùn)處決定提前將本學(xué)期不上課的實(shí)訓(xùn)室先搬入濱河校區(qū)。各實(shí)驗(yàn)管理員應(yīng)認(rèn)真做好搬遷準(zhǔn)備工作,提前將實(shí)訓(xùn)室小件整理打包,按設(shè)備清單認(rèn)真核對各實(shí)訓(xùn)室財(cái)產(chǎn)的種類和數(shù)量。

    (二)夯實(shí)常規(guī)管理,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

    1.進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式與環(huán)節(jié),提升教學(xué)效果。

    1)受疫情影響,本學(xué)期教學(xué)時(shí)長有所變化,各位實(shí)踐老師應(yīng)靈活調(diào)整授課計(jì)劃,整合模塊內(nèi)容。教案繼續(xù)采用電子教案,鼓勵(lì)教師用微課替代教案,對于儀器設(shè)備的使用要錄制完整操作視頻并配解說,生成二維碼貼到設(shè)備上方便掃碼學(xué)習(xí)。

    2)實(shí)踐課嚴(yán)格按照《六步項(xiàng)目教學(xué)法》進(jìn)行授課,實(shí)施中要注重考評環(huán)節(jié),實(shí)行理實(shí)一體的教學(xué)模式,任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)法,仿真、多媒體、微課等教學(xué)手段,互聯(lián)網(wǎng)、信息化等途徑,提升教學(xué)效果,確保技能考試取得優(yōu)異成績。

    (3)對于首次開設(shè)實(shí)訓(xùn)課的班級,第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進(jìn)行安全、操作規(guī)范等教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實(shí)訓(xùn)臺(機(jī)),責(zé)任落實(shí)到人,并將座位表交回實(shí)訓(xùn)處。

    (4)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)課堂秩序管理,上、下課要清點(diǎn)人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備,進(jìn)行認(rèn)真登記,如有損壞或丟失要加倍賠償。在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)指導(dǎo)教師必須走下講臺到學(xué)生實(shí)訓(xùn)臺邊和管理員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo),并做好效果、得失點(diǎn)評。檢查時(shí)要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃?dòng)問學(xué)生,爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,做到真正的高效課堂。

    2.繼續(xù)實(shí)施查崗查課制度,規(guī)范教師教學(xué)行為

    上學(xué)期教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別管理員、上課教師存在不少問題,如管理員未請假擅自離崗、教師未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課、周六提前上課有教師遲到、曠課等行為。為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)秩序,提升管理員管理水平,本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行查課、查崗制度。要求各專業(yè)系主任每周隨機(jī)檢查本系實(shí)踐課兩次,并到實(shí)踐場所簽到機(jī)簽到。同時(shí)實(shí)訓(xùn)處將安排專人全天從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行檢查記錄。并將檢查的結(jié)果記入管理員、實(shí)訓(xùn)課教師的考核檔案,與教師的結(jié)構(gòu)工資檔次和所在系部月考核獎(jiǎng)金掛鉤。每周星期六下午放學(xué)前檢查人員將檢查表交實(shí)訓(xùn)處,實(shí)訓(xùn)處將匯總檢查情況并通報(bào)。

    實(shí)踐教師上課要求:(1)候課:實(shí)訓(xùn)課不同理論課,必須要提前到上課地點(diǎn)調(diào)試設(shè)備或開機(jī),如果在督查中發(fā)現(xiàn)有不到位的按教學(xué)事故處理。(2)上課:嚴(yán)格按照上面說的原則進(jìn)行,不得遲到、早退,尤其是濱河校區(qū),遲到超過5分鐘和早退的按曠課處理。(3)課后:要嚴(yán)格按照6s標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行驗(yàn)收,并布置合適的課后任務(wù)。

    3.鼓勵(lì)教師積極參加各級各類教學(xué)比賽,不斷提升實(shí)踐教學(xué)能力

    1)重視一人一節(jié)技能公開課。要求40周歲以下教師必須參加,40歲以上自愿參加。上學(xué)期開會(huì)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要注重評課,即聽完課后由系主任或組長組織立即進(jìn)行評課(下課10分鐘+沒課的老師),并將評課結(jié)果交實(shí)訓(xùn)處。但在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有的專業(yè)教研組未執(zhí)行,有的專業(yè)教研組評課流于形式,未起到相互學(xué)習(xí)、共同提高的評課目的。

    2)繼續(xù)開展第六期實(shí)訓(xùn)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。為了給專業(yè)教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,初步定于第13周舉行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,由系部推薦每系2人,比賽方式為先講課后說課。各系部、專業(yè)教研組要組織專業(yè)教師按時(shí)觀摩學(xué)習(xí),上學(xué)期教學(xué)比賽時(shí)聽課教師很少,本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處將嚴(yán)格考勤,并將考核結(jié)果用于系部、教研組考評中。

    4.密切關(guān)注單招技能考試動(dòng)態(tài),確保技能考試過關(guān)率

    近兩年單招技能考試由于條件不成熟未能考核實(shí)操,但很快會(huì)走向考核專業(yè)理論加實(shí)操的模式,希望各系部、專業(yè)教研組、實(shí)踐教師密切關(guān)注單招專業(yè)技能考試動(dòng)態(tài),積極研究考試辦法,及時(shí)制訂實(shí)訓(xùn)設(shè)備新購和升級計(jì)劃,整合、調(diào)整實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,制訂詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn),確保技能考試過關(guān)率。

    5.舉行技能活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)(專業(yè)技能匯報(bào)、技能作品展、校內(nèi)競賽等),擴(kuò)大技能影響力。

    本學(xué)期定于18周為技能活動(dòng)周,將舉行以下活動(dòng):

    1)舉行醫(yī)學(xué)專業(yè)技能匯報(bào),希相關(guān)系部提前籌劃,積極準(zhǔn)備,展示專業(yè)核心技能,要求參與學(xué)生和教師人數(shù)多,并邀請匯報(bào)的學(xué)生家長參加。

    2)舉行科技作品評選活動(dòng)。要求系主任牽頭,專業(yè)教研組協(xié)助,專業(yè)教師參與指導(dǎo),各專業(yè)班至少上交2件作品。

    3)舉行會(huì)計(jì)專業(yè)教師技能考核。

    4)校內(nèi)技能競賽由各專業(yè)教研組長負(fù)責(zé),希提前安排布置,認(rèn)真落實(shí),及時(shí)將安排表、試卷、活動(dòng)照片、成績等資料交回實(shí)訓(xùn)處。

    (三)明確崗位職責(zé),不斷提升服務(wù)水平

        1.實(shí)訓(xùn)室管理員

    實(shí)訓(xùn)室管理員為實(shí)訓(xùn)室第一安全責(zé)任人,要特別重視課間學(xué)生的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行坐班制,不得串崗和脫崗(檢查20分鐘未到視為脫崗,20分鐘到位的視為遲到),根據(jù)課表按時(shí)開門,未按時(shí)開門的視為教學(xué)事故處理,上課期間要協(xié)助上課教師管理學(xué)生,確保實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生干凈,設(shè)備擺放整齊,實(shí)訓(xùn)室前后門保持打開狀態(tài),1月請假不超3天,請假超6天及以上的檔次直定為一檔,打招呼的不超1次,超過辦理請假手續(xù)。

    2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備維修維護(hù)

    各實(shí)訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù),遇有問題力爭做到自己解決,確有難度及時(shí)報(bào)實(shí)訓(xùn)處(校本部報(bào)馬飛老師,濱河校區(qū)報(bào)高飛老師),保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作,高效能地發(fā)揮作用;訓(xùn)練過程中要精打細(xì)算,控制各種消耗源。對各項(xiàng)消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄,并作好詳細(xì)分析,提供給學(xué)校詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。

    3. 耗材領(lǐng)取與管控

    耗材領(lǐng)取具體流程為:上課教師先報(bào)管理員--管理員到實(shí)訓(xùn)處領(lǐng)取--交科任教師檢查核對--管理員保管并監(jiān)督使用。各實(shí)驗(yàn)管理員要時(shí)時(shí)監(jiān)控所管實(shí)訓(xùn)室的耗材使用情況,做到提前領(lǐng)取,嚴(yán)格管控,提前申報(bào),協(xié)同指導(dǎo)教師教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,節(jié)約耗材的良好習(xí)慣。規(guī)定每周一上午為耗材集中領(lǐng)取時(shí)間,各系部申報(bào)耗材時(shí)必須寫清參數(shù)規(guī)格、品牌,并附圖片,所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材一律不準(zhǔn)外借,尤其是?;飞婕鞍踩鹿?,出了事故追查源頭,責(zé)任連帶,誰也負(fù)不起責(zé)任,不要以為沒事私自外借,一旦發(fā)現(xiàn)撤消崗位。

    4.完善并規(guī)范實(shí)訓(xùn)室所有管理制度、應(yīng)急預(yù)案和所有表冊,于第五周進(jìn)行統(tǒng)一檢查。

    (三)狠抓技能大賽,力爭取得優(yōu)異成績

    近年來,省屬兄弟院校發(fā)展迅猛,導(dǎo)致我校技能大賽成績較以前有所滑坡。年前已完成2020年省技能大賽報(bào)名工作,今年報(bào)名人數(shù)有所減少,加之今年受疫情影響訓(xùn)練時(shí)間也相應(yīng)縮減,正式開學(xué)后希各系部盡早安排技能大賽學(xué)生投入訓(xùn)練,系部主任、專業(yè)組長要經(jīng)常親臨現(xiàn)場指導(dǎo)檢查,給學(xué)生打氣鼓勁,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),指導(dǎo)教師要克服一切困難,全身心投入到技能大賽指導(dǎo)工作中,保證訓(xùn)練時(shí)間的同時(shí)也要保證訓(xùn)練效果,重視指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作的同時(shí)更應(yīng)重視學(xué)生參賽能力的提升。希各位指導(dǎo)老師、參賽選手能攻堅(jiān)克難、砥礪前行,力爭在2020年省賽國賽中能取得優(yōu)異成績(目標(biāo)定為省賽一等獎(jiǎng)12個(gè),國賽獲獎(jiǎng)數(shù)目3個(gè)以上)。

    技能大賽參賽選手技能水平高低是決定能否取得優(yōu)異成績的重要條件,為了使指導(dǎo)老師、參賽選手形成梯隊(duì),本學(xué)期各賽項(xiàng)在技能訓(xùn)練的同時(shí)也要組建相應(yīng)的技能社團(tuán),各系部應(yīng)安排更多的老師參與技能社團(tuán)指導(dǎo)工作,鼓勵(lì)動(dòng)員更多的技能愛好者參加技能社團(tuán)。

    (五)規(guī)范鑒定程序,提升1+X證書考核水平

       1.1+X證書制度試點(diǎn)工作

    2019年我校Web前端開發(fā)、汽車運(yùn)用與維修及智能新能源汽車三個(gè)專業(yè)被選定為1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè),接到此通知后我校高度重視此項(xiàng)工作,結(jié)合我校實(shí)際,選定汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為我校首個(gè)“1+X”試點(diǎn)專業(yè),在上級部門及學(xué)校的大力支持下,通過一學(xué)期的不斷索研究,上學(xué)期末實(shí)訓(xùn)處聯(lián)合交通運(yùn)輸系完成了汽車運(yùn)用與維修專業(yè)首次“1+X”證書試考評工作。在取得成績的同時(shí),也暴露了存在的問題與不足。本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處將加大“1+X”證書試點(diǎn)工作的投入力度,具體如下:

    (1)選派更多的老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);

    (2)加大校企合作力度,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)一步擴(kuò)充考核工位;

    (3)將“1+X”證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,不斷推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)全面有效結(jié)合;

    (4)開設(shè)Web前端開發(fā)課程,按時(shí)進(jìn)行考評。

    2.技能鑒定站相關(guān)工作

    1)通過信息化手段完善整理歷鑒批次的所有資料,讓技能鑒定工作更加規(guī)范,更加權(quán)威可信;

    2)逐步建立和我校教材相銜接的訓(xùn)練題庫;

    3)探索技能鑒定機(jī)構(gòu)與“1+X”證書制度的關(guān)聯(lián)性及協(xié)調(diào)發(fā)展。

    新學(xué)期新起點(diǎn),困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,實(shí)訓(xùn)處全體人員將凝心聚力,團(tuán)結(jié)拼搏,努力做好實(shí)踐教學(xué)管理服務(wù)工作。希望全體實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員能不忘初心,牢記使命,勤于鉆研,樂于奉獻(xiàn),使本學(xué)期我校的實(shí)踐教學(xué)工作更上一層樓。

     

                                                                                                                                                 實(shí)訓(xùn)處

    2020年2月20日

    2019-2020-2實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)程安排表

    周次

    工作項(xiàng)目

    負(fù)責(zé)人

    第1-3

    制定出臺實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃

    張建榮

    第4周

    實(shí)訓(xùn)工作分工布置耗材審核

    張建榮 謝小飛

    第5周

     實(shí)踐課重修重考安排;實(shí)踐教學(xué)督查布置

    謝小飛 李清林

    第6周

    管理員調(diào)整;領(lǐng)取衛(wèi)生工具;省賽動(dòng)員

    張建榮

    第7周

    實(shí)訓(xùn)重修重考;教學(xué)督查

    李清林 謝小飛

    第8周

    單招技能考試研討;模塊考試;化統(tǒng)計(jì)

    張建榮

    第9周

    實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生檢查;實(shí)踐課抽查

    李清林 謝小飛

    第10周

    實(shí)訓(xùn)中期考試;國賽動(dòng)員安排

    張建榮

    第11周

    中期教案任務(wù)書檢查;教學(xué)督查

    張建榮 李清林

    第12周

    中期總結(jié)量化統(tǒng)計(jì)

    張建榮

    第13周

    實(shí)踐教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽;模塊考試

    李清林 謝小飛

    第14周

    科技創(chuàng)新作品評比;實(shí)踐課抽查

    張建榮 李清林

    第15周

    校內(nèi)技能競賽安排;教學(xué)督查

    李清林 謝小飛

    第16周

    校內(nèi)競賽,教師技能考核培訓(xùn)安排;量化統(tǒng)計(jì)

    張建榮 李清林

    第17周

    技能活動(dòng)周安排布置

    張建榮

    第18周

    教師技能考核;專業(yè)技能匯報(bào)

    張建榮

    第19周

    實(shí)訓(xùn)期末考試;教學(xué)督查

    張建榮 李清林

    第20周

    量化統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收;放假總結(jié)

    李清林 謝小飛

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