11月15日至16日，陜西省教科院職繼中心主任惠均芳帶領(lǐng)教育廳復(fù)核專家組對神木職教中心教學(xué)診斷與改進(jìn)工作進(jìn)行復(fù)核，榆林市教育局和神木市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。丁中唐校長主持了匯報(bào)會(huì)，對專家組的到來表示了熱烈歡迎并匯報(bào)了學(xué)校診改工作情況，全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)及部分教師、輔導(dǎo)員、班主任代表參與了此次復(fù)核工作。

15日，匯報(bào)會(huì)上丁中唐校長從學(xué)?；厩闆r、教學(xué)工作診斷推進(jìn)情況，診改體系指標(biāo)完成情況、存在的問題，對后期診改工作預(yù)期與思考等四個(gè)方面進(jìn)行了診改工作匯報(bào)。

專家組通過查閱資料、聽取匯報(bào)、滿意度調(diào)查、訪談座談、現(xiàn)場考察等方式對職教中心教學(xué)診改工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、深入的現(xiàn)場復(fù)核。

16日，陜西省教科院職繼中心主任惠均芳主持召開復(fù)核工作反饋會(huì)。會(huì)上，專家組與我校教學(xué)診改領(lǐng)導(dǎo)小組及榆林市教育局、神木市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了開誠布公的座談。專家組一致肯定了我校主要成績與亮點(diǎn)：一是認(rèn)為我校高度重視，通過教學(xué)督查等手段，自主質(zhì)量保證意識(shí)基本樹立；二是學(xué)校事業(yè)發(fā)展定位準(zhǔn)確，質(zhì)量目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)體系基本建立；三是學(xué)校全面梳理完善規(guī)章制度，質(zhì)量保證運(yùn)行機(jī)制基本形成；四是學(xué)校全面推進(jìn)教學(xué)診改，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升；五是學(xué)校注重診改工作創(chuàng)新，辦學(xué)特色鮮明，為持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了可靠保障。同時(shí)，專家組對我校教學(xué)診改復(fù)核工作提出了寶貴意見：一是學(xué)校的目標(biāo)鏈和標(biāo)準(zhǔn)鏈有待進(jìn)一步完善，確保質(zhì)量目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)能夠落到實(shí)處，進(jìn)一步提升診改工作的有效性；二是信息化系統(tǒng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，需進(jìn)一步加快校園信息化建設(shè)的進(jìn)度，強(qiáng)化運(yùn)用信息化手段開展教學(xué)診改的意識(shí)和能力，為教學(xué)診改提供有效平臺(tái)，切實(shí)提高診斷準(zhǔn)確性和有效性；三是教學(xué)診改長效機(jī)制有待進(jìn)一步健全，要進(jìn)一步完善教學(xué)診改相關(guān)制度，建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，引導(dǎo)全體教職工自覺落實(shí)質(zhì)量自主保證主體責(zé)任，要將教學(xué)診改納入學(xué)校發(fā)展一體化設(shè)計(jì)，使教學(xué)診改工作與日常工作有機(jī)融合，真正形成“一盤棋”的質(zhì)量保證工作格局。

榆林市教育局副調(diào)研員李向春做了講話，他表示榆林市將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家組提出的意見和建議，切實(shí)改進(jìn)專家組指出的診改工作問題和不足，著力推進(jìn)榆林市教學(xué)診改的各項(xiàng)工作。神木市教育局副局長孟光熠做了講話，他表示通過本次復(fù)核工作，使得大家進(jìn)一步理解教學(xué)診改內(nèi)涵，明晰診改工作思路，及時(shí)傳遞、共享試點(diǎn)階段性成果，推動(dòng)神木職教實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

通過本次復(fù)核工作，對我校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與常態(tài)化運(yùn)行，對進(jìn)一步提升質(zhì)量意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)學(xué)校全面、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。